Silje Kamille Friis er lektor ved Designskolen Kolding

Omdrejningspunktet for Silje Kamille Friis’ forskning er at afdække og dokumentere designeres arbejdsprocesser og -metoder. I sit erhvervs-ph.d.-projekt, der var et case-baseret studium forankret i det strategiske designbureau e-Types A/S, besøgte hun en række internationale designvirksomheder for at undersøge deres indfaldsvinkler til og måder at arbejde med design på.
 
I sin ph.d.-afhandling Conscious Design Practice as a Strategic Tool giver Silje Kamille Friis et sjældent indblik i designvirksomhedernes praksis. Studiet viser, at der er flere forskellige indfaldsvinkler til strategisk designarbejde. Som led i ph.d.-projektet udarbejdede Silje Kamille Friis en metodesamling med beskrivelse og illustration af ca. 80 metoder – heraf en del nyudviklede – fra designfagets værktøjskasse. Et eksempel er metoden ’road map’, der hjælper teams med at skabe en fælles visualisering af designprocessen og bidrager til opbygningen af et fælles processprog. Dette er specielt vigtigt når personer med forskellig faglig baggrund arbejder sammen i længere, mere komplekse innovationsprojekter. Et andet eksempel er metoden ’Individer i fremtiden’, hvor viden om brugere i dag kombineres med fremtidsforskning og man så at sige projicerer individer ud i fremtiden og forestiller sig hvordan de vil leve deres liv om 5 eller 10 år. Det er en empatisk og visionær metode, der bygger bro mellem nuet og fremtiden og ofte afdækker skjulte behov og muligheder.

Silje Kamille Friis’ nuværende forskningsspørgsmål i lektoratet ved Designskolen Kolding er: Hvilke indre tilstande befinder designeren sig i undervejs i en designproces, og hvordan hænger disse tilstande sammen med designerens ydre adfærd og aktiviteter?

Formålet er at skabe større bevidsthed om designprocessens mindre synlige, underliggende dynamikker. Det kan for eksempel dreje sig om den indre tilstand, deltagerne i en brainstorm befinder sig i. Ser de nye muligheder og er åbne for ideer, eller har de tendens til at vurdere og diskutere, udvælge og skære fra? Silje Kamille Friis vil bruge denne viden i undervisning om designprocessen på Designskolen Kolding. Desuden kan resultaterne styrke designfaget generelt ved at styrke bevidstheden om designeres måder at arbejde på. Endelig håber Silje Kamille Friis med sin forskning at bidrage til, at designere bliver bedre til at lede og synkronisere samarbejde på tværs af discipliner.

Silje Kamille Friis underviser på Designskolen Kolding i tværgående fag som designproces og -metode, videnskabsteori, strategisk design og innovation. Hun er desuden vejleder for studerende på deres afgangsopgaver. Derudover er hun ekstern lektor på LAICS master programme (Leadership and Innovation in Complex Systems) ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (AU) / Copenhagen Business School, hvor hun underviser i innovationsproces og -metode.

Silje Kamille Friis er industriel designer fra Arkitektskolen Aarhus i 1994 og erhvervs-ph.d. fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (AU) i 2007 med afhandlingen Conscious Design Practice as a Strategic Tool.